В настоящее время среди направлений политики в сфере образования в России важнейшими видятся повышение качества и доступности образования, создание системы непрерывного образования. Одним из способов реализации этих направлений является развитие и внедрение в образовательную практику электронного обучения. Пониманию, нормативно-правовым основам, этапам развития и ресурсам электронного обучения и посвящена данная статья.