ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО РАЗДЕЛУ «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ» КУРСА ИНФОРМАТИКИ И ИКТ

В статье обсуждаются вопросы, связанные с оценкой качества информации, принципов и форм ее представления; роли и места представления информации в обучении школьников информатике, а также примеры, иллюстрирующие возможные подходы к методике представления информации.

• Истомин И.П.

• Технические науки. Промышленность
• Физико-математические науки
• Социальные (общественные) науки