Статья посвящена проблеме формирования русской языковой личности ближнего зарубежья. В ней рассматриваются факторы, предопределяющие её повышенную рецептивность к влиянию инокультурной среды, а также потенциал и механизмы резистентности, которые должны быть учтены при выработке лингводидактических стратегий в условиях многоязычия. Ключевые словая:зыковая личность, ближнее зарубежье, билигвизм, языковая идентичность, рецептивность, резистентность.