Автор делится своими наблюдениями о Зимней школе, проведенной для молодых ученых, с позиции межотраслевого и междисциплинарного подходов к познанию правовой реальности. Исследуются такие особенности школы, как ее формат; содержание, направленное на раскрытие межотраслевых правовых связей и междисциплинарных взаимодействий юридической науки; модель вовлеченности участников «до» и «после» образовательного процесса