ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КЛАСТЕРА В СФЕРЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

В статье, в рамках разрабатываемой концепции взаимодействия профессорско-преподавательского состава вузов образовательного кластера, представлены три группы принципов: общеметодологические, организационно-системные и принципы, регулирующие внутрикластерные взаимоотношения профессорско-преподавательского состава. Наряду с этим в статье изложены основные экономические факторы подготовки специалистов в сфере информационной безопасности при организации взаимодействия профессорско-преподавательского состава вузов образовательного кластера: общий доступ к материально-техническому обеспечению, доступ к информации, форма и содержание, взаимодополняемость, стимулирование.

Авторы

Тэги

образовательный кластер профессиональный стандарт внутрикластерное взаимодействие информационная безопасность преподаватели принципы взаимодействия экономические факторы подготовка специалистов конкурентоспособность экономические показатели.

Тематические рубрики

Общественные науки

Предметные рубрики

В этом же номере:

ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ПРАВА В МЕХАНИЗМЕ СУДЕБНОЙ ЗАЩИТЫ ЗЕМЕЛЬНЫХ ПРАВ ГРАЖДАН И ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ, РЕГИОНАЛЬНАЯ СЕТЬ РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНО-ПОДСОРТИРОВОЧНЫХ СКЛАДОВ КЛАССА А+ НА ТЕРРИТОРИИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ, ...

Резюме по документу**

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КЛАСТЕРА В СФЕРЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Помощь:

Участники: