Освещение классных комнат будущего - новая проблема методологии школьного освещения
Рассматриваются стратегии освещения так называемых "классных комнат будущего", в которых обучение будет личностно-ориентированным и использующим расширенный ряд дисплейных экранов по сравнению с традиционным обучением, центрированным на учителя. Соответственно, в этих комнатах будет параллельно выполняться множество разнообразных задач, что выдвигает новые требования к проектированию и управлению освещением. Критический вопрос - наличие мешающих бликов на дисплейных экранах, и в частности на интерактивной белой доске, видимой из разных точек. Ведется исследование по созданию новой методологии освещения классных комнат будущего, адекватного достоинствам обучения с использованием дисплейных экранов.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Освещение классных комнат будущего –
новая проблема методологии школьного
освещения <...> ФOТАЙОС 1
Шеффилдский университет, Шеффилд, Великобритания
Аннотация
1
Рассматриваются стратегии освещения
так называемых «классных комнат
будущего», в которых обучение будет
личностно-ориентированным и использующим
расширенный ряд дисплейных
экранов по сравнению с традиционным
обучением, центрированным
на учителя. <...> Соответственно,
в этих комнатах будет параллельно выполняться
множество разнообразных
задач, что выдвигает новые требования
к проектированию и управлению освещением. <...> Критический вопрос – наличие
мешающих бликов на дисплейных
экранах, и в частности на интерактивной
белой доске, видимой из многих
точек. <...> Введение
Распространение (с 1970-х гг.) персональных
компьютеров изменило
зрительную среду офисов. <...> В 21 веке
это же происходит и в школах, делая
нынешнюю методологию освещения
классных комнат (КК) отстающей от
новых требований. <...> НИР «Освещение
классных комнат будущего», проводимая
в Школе архитектуры Шеффилдского
университета, посвящена стратегиям
развития методологии освещения
КК, в которых использование оборудования
с дисплейными экранами (ОДЭ)
значительно возрастёт. <...> 28
тании Министерством по делам детей,
школ и семей инициирована программа
«Классные комнаты будущего», посвящённая
экспериментальному анализу
новых идей в проектировании образовательных
сред 21-го века с учётом
успехов в области информационной
техники и техники связи (ИТТС) [1]. <...> Рост использования ИТТС предполагает
рост оснащённости зрительным
интерфейсом ИТТС, каковым является
ОДЭ, и эти самосветящие объекты
требуют иного подхода к освещению,
чем традиционные, бумажные, носители
информации. <...> Настоящее исследование,
в рамках указанной программы,
направлено на выяснение вопроса
о влиянии ОДЭ на освещение КК. <...> Программа
«Классные комнаты будущего»
делает особый акцент на личностноориентированной
форме образования,
при которой <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: