РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
УЧИТЕЛЯ СТОЛИЧНОГО МЕГАПОЛИСА: ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ И АДАПТАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Функциональное состояние и адаптационные процессы учителей средней школы столичного мегаполиса. Состояние работы функциональных систем и психоэмоциональной сферы. Выделено пять групп учителей, у которых выявлен разный уровень функциональных состояний организма и адаптационных процессов. Зафиксирована значимая тенденция к снижению психофункциональных показателей и рост дезадаптационных процессов.
Авторы
Тэги
столичный мегаполис
школьные учителя
комплексный подход
психофизиологическое тестирование
функциональные системы
психоэмоциональная сфера
адаптационные процессы.
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ В ПОДХОДАХ К ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ВОЛЕВОГО «Я» ЛИЧНОСТИ,
РЕФЛЕКСИВНАЯ ПЕРСОНОЛОГИЯ ЖИЗНЕТВОРЧЕСТВА АНАТОЛИЯ АЛЕКСЕЕВИЧА ДЕРКАЧА,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: