УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ ЛИЧНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (ГРАЖДАНИН И ОБЫВАТЕЛЬ)

Десятилетиями наши школьники пишут сочинения и эссе по произведениям А.П. Чехова, В.В. Набокова, сравнивая позиции гражданина и обывателя. За последние 20 лет около 40 исследовательских работ по педагогике посвящено условиям формирования гражданской позиции личности. Практически в каждом программном документе в сфере образования в целевых установках определены понятия «гражданин», «гражданская идентичность». Тем не менее гражданская тема не перестаёт быть актуальной. К ней вновь обращаются, т.к. за школьными рассуждениями, теоретическими выкладками и программными положениями стоит реальная жизнь с эклектическим сознанием населения — от нигилистических настроений до националистических проявлений в поведении.

• Оськина С.

• Социальные (общественные) науки