Основные элементы развития образовательных правоотношений

В опубликованной в предыдущем номере журнала статье «Основы развития образовательных правоотношений в Российской Федерации»1 рассмотрены основные принципы, цели и задачи системы образования. Настоящая статья является продолжением, где с учетом содержания нового Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»2 рассматриваются основные элементы образовательных правоотношений с их полномочиями, ответственностью и режимом использования.

• Разгельдеев Тагирович

• Социальные (общественные) науки