РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
Дискурс профессионального знания: профессиональное становление и формирование профессиональной идентичности будущего специалиста
Рассматриваются сущностные характеристики высшего образования. Определены философско-методологические основания его исследования. Показана роль дискурса в сфере профессионального знания в формировании социокультурной и профессиональной идентичности будущего специалиста.
Авторы
Тэги
конструктивистская парадигма знания
когнитивно-дискурсивная парадигма
профессионально-образовательный опыт
дискурс профессионального знания
методы дискурсивного анализа
профессиональная идентичность.
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Российская система образования и Болонский процесс: две стороны медали,
Изменение требований к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы (на примере направления подготовки «Математика и механика»),
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: