РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Народное образование/2015/№ 7/

ДИРЕКТОР РОССИЙСКОЙ ШКОЛЫ: МЕЖДУ «ВЧЕРА» И «ЗАВТРА»

Каковы текущие управленческие и лидерские практики директоров российских школ? В чём причины их авторитарности? Это и «историческая память» директоров, большинство из которых вышли из советской системы образования, и противоречие между требованиями и декларируемыми принципами проводимых сегодня в стране реформ, и архаичность системы повышения квалификации управленческих кадров в образовании.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: