СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА ИНВАЛИДОВ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

В статье представлен анализ публикаций 20 научно-практических конференций, раскрывающий теоретические, научно-методические и практические проблемы образования инвалидов на разных возрастных этапах в условиях их социальной защиты.

Авторы

ЛЕБЕДЕВА СОЛОМОНОВНА

Тэги

ограничение жизнедеятельности инвалид непрерывное образование социальная защита методологические подходы к образованию.

Тематические рубрики

Общественные науки

Предметные рубрики

В этом же номере:

ОСМЫСЛЕННОСТЬ В ИНДИВИДУАЛЬНОМ И ГРУППОВОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ, ОПЫТ ВЕРИФИКАЦИИ МЕТОДИКИ «ШКАЛА ДИАГНОСТИКИ ПОВЕДЕНИЯ ТИПА А» (АДАПТАЦИЯ ОПРОСНИКА JAS С. Д. ПОЛОЖЕНЦЕВА И Д. А. РУДНЕВА) НА ВЫБОРКЕ ГОССЛУЖАЩИХ, ...

Резюме по документу**

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА ИНВАЛИДОВ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Помощь:

Участники: