Профилактика вредных привычек у детей младшего школьного возраста

В современном обществе количество факторов риска формирования вредных привычек у детей неуклонно возрастает. Этим объясняется необходимость проведения первичной профилактики вредных привычек на более ранних этапах развития личности. В этом процессе важное место отводится учреждениям образования, так как они обладают уникальными возможностями для осуществления профилактической работы. Образовательное учреждение располагает квалифицированными специалистами — социальными педагогами, психологами и учителями, способными в учебно-воспитательном процессе и во внеучебной деятельности создавать условия для эффективной профилактической работы, целенаправленно воздействовать на формирование и развитие личности ребёнка, а также использовать механизмы влияния на семейную ситуацию воспитанника.

• Плешакова Вячеславовна

• Социальные (общественные) науки
• Науки о человеке