Психолого-педагогическое сопровождение школьников: междисциплинарный консилиум

Необходимость интеграции специалистов разного профиля в сопровождении учащихся становится всё более очевидной по нескольким причинам. Первая — появление всё более сложных вариантов дизонтогенеза и факторов, влияющих на негативное развитие личности. Вторая — необходимость подхода к здоровью как к сложному многомерному феномену, имеющему гетерогенную структуру, сочетающему качественно различные компоненты и отражающему фундаментальные аспекты человеческого бытия1. Третья — потребность в принятии быстрых и эффективных мер для поддержки ребёнка, рациональных с точки зрения временных и ресурсных затрат.

• Цветков Викторович

• Социальные (общественные) науки
• Науки о человеке