РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Обучение дошкольников/2015/№ 2/

Использование техники изонити в работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи

Уровень развития мелкой моторики — один из показателей интеллектуальной готовности ребёнка к школьному обучению, особенно эта задача актуальна для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Учёными доказано, что развитие мышления, памяти и внимания тесно связано с развитием мелкой моторики и координации движений пальцев рук.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: