Легко ли быть великодушным?

Задачи: обеспечить развитие у детей классификационных умений методом «от общего к частному»; продолжать развивать комбинаторные умения; развивать умение ориентироваться в пространстве, используя план-схему; обеспечить применение на практике схему отношений «род — вид» при включении одного множества в другое; развивать речь-доказательство через использование загадки; совершенствовать умения описывать свои чувства и ощущения, используя аналогии; формировать умение сопереживать и прощать, желание помочь другому.

• Новикова Борисовна

• Социальные (общественные) науки