ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ БЕЗОПАСНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ПЛАНШЕТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ДОШКОЛЬНИКОВ

Проведена гигиеническая оценка развивающих игровых занятий дошкольников 6–7 лет с использованием электронных планшетов в условиях ДОУ. На занятиях использовались интерактивные игровые программы на электронных планшетах Samsung, время работы с планшетом не превышало 10 мин. В контрольной группе дошкольников занятия проводились традиционно. Под наблюдением находилось 44 ребенка (по 22 воспитанника в каждой группе). Изучали состояние здоровья, функциональную готовность к систематическому обучению в школе, умственную работоспособность, состояние ЦНС методом простой зрительно-моторной реакции реакции на движущийся объект , а также условия реализации занятий с использованием электронных планшетов и традиционных игровых занятий. Проведена экспертная оценка оформления компьютерных игр с учетом возраста и особенностей зрительного восприятия детей. Выявлены достоинства игровых развивающих программ (отсутствие временной зависимости, интерактивный характер, соответствие содержания игр тематике занятий и возрасту детей). Установлено, что развивающие игровые занятия с использованием электронных планшетов продолжительностью 10 мин способствуют активизации ЦНС детей и повышают их устойчивость к развитию утомления.

• Кучма В.Р.
• Березина Н.О.
• Александрова И.Э.
• Лашнева И.П.
• Поленова М.А.
• Сазанюк З.И.
• Степанова М.И.

• Искусство. Декоративно-прикладное искусство. Фотография. Музыка. Игры. Спорт

• Социальные (общественные) науки
• Науки о человеке