В статье рассматриваются воззрения митрополита Платона на сущность и цели воспитания, а также анализируются реформы образования, проведенные им во вверенных ему духовных учебных заведениях, исходившие от осознания им роли духовенства в обществе. In article the views of the metropolitan Platon on essence and the purposes of education are considered, and also the education reforms which are carried out by him in the spiritual educational institutions entrusted to him, proceeding from understanding by him the clergy's role in society are analyzed.