Каким должен быть учитель современной школы? Как наиболее эффективно построить систему подготовки и повышения квалификации педагогов? В чем заключаются перспективы карьерного роста учителя? Эти и другие вопросы обсуждались на конференции “Тенденции развития образования”, проходившей 18–19 февраля в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ.