Межкультурное учебное взаимодействие как универсальная компетенция в едином образовательном пространстве Европы
Авторы раскрывают содержание стандарта качества высшего образования в Европе, характеризуют содержание компетенции межкультурного взаимодействия как педагогической цели социализации учащейся молодежи