РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Найти!
Образование в документах/2016/№ 6/
В наличии за
70 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

„ „Типичные конфликты

Краткий ответ на этот вопрос таков: значительную часть рабочего времени учителя сегодня практически не оплачивают. К тому же эта неоплачиваемая часть рабочего времени, являясь по закону “ненормируемой”, имеет тенденцию к бесконтрольному росту. Речь идет практически о всех видах работ учителя, кроме уроков, — педсоветах, совещаниях, родительских собраниях, проведении конкурсов, олимпиад и т.д., и т.п. Традиционно с советских времен зарплата учителя формировалась “по нагрузке”, т.е. в зависимости от числа уроков в неделю. Например, учитель, ведущий 5 уроков в неделю, получал в среднем в 5 раз меньше чем учитель, ведущий 25 уроков. Примерно такая пропорция сохраняется и сейчас. При этом помимо уроков в обязанности учителя входит и, так называемая, “другая часть педагогической работы”, “ненормируемая” — педсоветы, методсоветы, родительские собрания и т.п. Эти виды работ никто специально никогда не оплачивал. Потому что традиционно все это проводили в каникулы: уроков нет, зарплата в каникулы сохранялась, а учитель работал “по нагрузке” — по числу своих уроков. Соответственно, учитель понимал, что участие в методсовете, например ему оплачено “урочными” деньгами.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Т ЕМА НОМЕРА РАСПЛАТА ЗА ЗАРПЛАТУ Типичные конфликты Ирина Витальевна Канторович, кандидат исторических наук, учитель истории Центра образования “Технологии обучения”, <...> г. Москва Что не так с рабочим временем учителя? <...> Краткий ответ на этот вопрос таков: значительную часть рабочего времени учителя сегодня практически не оплачивают. <...> К тому же эта неоплачиваемая часть рабочего времени, являясь по закону “ненормируемой”, имеет тенденцию к бесконтрольному росту. <...> Речь идет практически о всех видах работ учителя, кроме уроков, — педсоветах, совещаниях, родительских собраниях, проведении конкурсов, олимпиад и т.д., и т.п. <...> Традиционно с советских времен зарплата учителя формировалась “по нагрузке”, т.е. в зависимости от числа уроков в неделю. <...> Например, учитель, ведущий 5 уроков в неделю, получал в среднем в 5 раз меньше чем учитель, ведущий 25 уроков. <...> При этом помимо уроков в обязанности учителя входит и, так называемая, “другая часть педагогической работы”, “ненормируемая” — педсоветы, методсоветы, родительские собрания и т.п. <...> Потому что традиционно все это проводили в каникулы: уроков нет, зарплата в каникулы сохранялась, а учитель работал “по нагрузке” — по числу своих уроков. <...> Соответственно, учитель понимал, что участие в методсовете, например ему оплачено “урочными” деньгами. <...> Законодательно этот порядок оплаты закреплялся приказами мин обра, закреплен он и сейчас в действующем приказе 1601 (п. <...> 3 примечания к приложению 1): “Нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы... являются расчетными величинами для исчисления педагогическим работникам заработной платы за месяц с учетом установленного организацией, осуществляющей образовательОвД/ОДвО 6/17 2016 5 Т ема номера ную деятельность, объема педагогической работы или учебной (преподавательской) работы в неделю (в год)”. <...> Они на полном серьезе толкуют приказ 1601 так: раз расчетными величинами зарплаты является число уроков, то в оплату <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

  • Похожие документы из РУАЭСТ
  • |
  • Похожие документы из Руконт

Помощь:

Участники:

© НЦР Руконт 2014