РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Найти!
Высшее образование в России/2016/№ 5/
В наличии за
40 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ «АКАДЕМИЧЕСКАЯ МАГИСТРАТУРА – АСПИРАНТУРА»

Предложена концепция интеграции программ второго и третьего уровней высшего образования и создания на этой основе эксклюзивных образовательных систем «академическая магистратура – аспирантура». Целью таких систем является планомерная адресная подготовка высококвалифицированных специалистов (кандидатов наук) для профессиональной научно-исследовательской и преподавательской деятельности в высшей школе.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ «АКАДЕМИЧЕСКАЯ МАГИСТРАТУРА – АСПИРАНТУРА» БЕДНЫЙ Борис Ильич – др физ.мат. наук, профессор, директор Института аспиранту ры и докторантуры, Национальный исследовательский Нижегородский государствен ный университет им. <...> Email: bib@unn.ru КУЗЕНКОВ Олег Анатольевич – канд. физ.мат. наук, доцент, заместитель директора Института информационных технологий, математики и механики, Национальный иссле довательский Нижегородский государственный университет им. <...> Целью таких систем является планомерная адресная подготовка высококвалифицированных специалис тов (кандидатов наук) для профессиональной научноисследовательской и препода вательской деятельности в высшей школе. <...> Рассмотрены организа ционные и структурносодержательные особенности интегрированных программ, в том числе институциональное объединение уровней магистратуры и аспирантуры, вопросы целенаправленного поэтапного развития исследовательских и преподаватель ских компетенций на протяжении всего «маршрута» подготовки к кандидатской степени. <...> Ключевые слова: научнопедагогические кадры, исследовательское образование, академическая магистратура, аспирантура, интегрированные программы Для цитирования: Бедный Б.И., Кузенков О.А. <...> Интегрированные образовательные программы «Академическая магистратура – аспирантура» // Высшее образование в Рос сии. <...> Введение Стратегически важным направлением развития национальной системы образова ния является повышение эффективности аспирантуры как института, ответственно го за воспроизводство специалистов выс шей научной квалификации. <...> Как следствие, широкое распространение полу чают практики профессиональной мобиль ности, когда многие выпускники находят себе профессиональное применение за пре делами академических рынков и зачастую не по профилю аспирантской подготовки <...> Другим фактором <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

  • Похожие документы из РУАЭСТ
  • |
  • Похожие документы из Руконт

Помощь:

Участники:

© НЦР Руконт 2014