СИМУЛЯЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ
Модернизация образования в сфере здравоохранения России сформировала новые подходы к подготовке молодых специалистов. В частности, в нашем вузе разработана методика симуляционного обучения с привлечением студентов в качестве «статистов» для моделирования различных клинических ситуаций. На наш взгляд, она является ценным инструментом совершенствования профессиональных навыков студентов медицинских вузов. Элементы данной методики применимы на различных этапах образовательной деятельности: при отработке навыков неотложной помощи, навыков оказания помощи при травмах и ранениях, а также при проведении итоговой государственной аттестации.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
ФАКТЫ, КОММЕНТАРИИ, ЗАМЕТКИ
СИМУЛЯЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВМЕДИКОВ
ЗИНЧЕНКО Олег Васильевич – канд. мед. наук, доцент, Ставропольский государствен
ный медицинский университет. <...> Email: regionar2008@yandex.ru
МУРАВЬЕВА Алла Анатольевна – канд. мед. наук, доцент, Ставропольский государ
ственный медицинский университет. <...> Модернизация образования в сфере здравоохранения России сформи
ровала новые подходы к подготовке молодых специалистов. <...> В частности, в нашем
вузе разработана методика симуляционного обучения с привлечением студентов в
качестве «статистов» для моделирования различных клинических ситуаций. <...> На наш
взгляд, она является ценным инструментом совершенствования профессиональных
навыков студентов медицинских вузов. <...> Элементы данной методики применимы на
различных этапах образовательной деятельности: при отработке навыков неотлож
ной помощи, навыков оказания помощи при травмах и ранениях, а также при проведе
нии итоговой государственной аттестации. <...> Ключевые слова: стандартизированный пациент, симуляционное обучение, «ста
тист»
Для цитирования: Зинченко О.В., Муравьева А.А., Владимирова О.В. <...> В зарубежной образовательной практи
ке достаточно давно появилась методика
обучения студентов медицинских учебных
заведений на основе разыгрываемых ситу
ационных задач с привлечением так назы
ваемых «стандартизированных пациентов» <...> Ими, как правило, являются актеры
пенсионного возраста, прошедшие кратков
ременную подготовку по симуляции пато
логий. <...> Работая с ними, обучающиеся само
стоятельно отрабатывают навыки пропе
девтики внутренних болезней, делая назна
чения и вырабатывая тактику лечения. <...> Од
нако подобные «пациенты» не знакомы с
патофизиологией развития заболевания,
возможными вариантами его течения и не
способны смоделировать изменение клини
ческой картины, влияющей на различный
исход ролевой игры. <...> На первом этапе осуществляется при
влечение студентов <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: