ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА В ГЛОБАЛЬНОМ ОБЩЕСТВЕ ЗНАНИЙ

Рассмотрены процессы интернационализации применительно к национальному исследовательскому университету – участнику Программы «5-100». Обсуждается роль интернационализации в стратегии развития и управлении университетом. Охарактеризованы основные технологии и механизмы интернационализации образования, науки и инновационной деятельности. Представлены ключевые результаты и перспективы дальнейшего развития процессов интернационализации для повышения конкурентоспособности университета среди ведущих мировых научных и образовательных центров.

Авторы

Бедный Борисович

Тэги

интернационализация глобализация глобальное общество знаний конкурентоспособность университета программа «5-100»

Тематические рубрики

Предметные рубрики

Социальные (общественные) науки

В этом же номере:

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕЧЕВОЙ ПОДГОТОВКИ, К ВОПРОСУ О ЦЕЛИ АСПИРАНТСКОЙ ПОДГОТОВКИ (ДИССЕРТАЦИЯ VS КВАЛИФИКАЦИЯ), ...

Резюме по документу**

138 Высшее образование в России • 3, 2016 ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА В ГЛОБАЛЬНОМ ОБЩЕСТВЕ ЗНАНИЙ БЕДНЫЙ Александр Борисович – канд. социол. наук, доцент, проректор по междуна родной деятельности, Национальный исследовательский Нижегородский государствен ный университет им. <...> Об суждается роль интернационализации в стратегии развития и управлении универси тетом. <...> Охарактеризованы основные технологии и механизмы интернационализации образования, науки и инновационной деятельности. <...> Представлены ключевые резуль таты и перспективы дальнейшего развития процессов интернационализации для по вышения конкурентоспособности университета среди ведущих мировых научных и образовательных центров. <...> Ключевые слова: интернационализация, глобализация, глобальное общество зна ний, конкурентоспособность университета, программа «5100» Для цитирования: Бедный А.Б. <...> Интернационализация деятельности университета в глобальном обществе знаний // Высшее образование в России. <...> В рассмотрении университета как объек та интернационализации мы опираемся на предложенную в работе [2] модель «тет раэдра знаний» – функциональную модель конкурентоспособного университета. <...> В этой связи интернационализация, в соот ветствии с используемым определением, подразумевает интеграцию международно го измерения в образовательный процесс, научную и инновационную деятельность университета для обеспечения подготовки выпускников, обладающих качествами «глобальных инноваторов», имеющих вос требованное глобальным обществом знаний сочетание творческих, предприниматель ских и коммуникативных навыков. <...> В Указе Президента РФ 599 от 07.05.2012 г. «О мерах по реали Юбилей зации государственной политики в области образования» Правительству РФ была по ставлена задача разработать и утвердить «план мероприятий по развитию ведущих университетов, предусматривающих повы шение их конкурентоспособности <...>

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА В ГЛОБАЛЬНОМ ОБЩЕСТВЕ ЗНАНИЙ

Помощь:

Участники: