ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ НА ЗАНЯТИЯХ «РУССКАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА»

духовно-эстетические ценности русская художественная культура метод выявления духовно-эстетических ценностей эпохи.

АДАПТАЦИЯ КУРСАНТОВ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА, СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ КАК МЕХАНИЗМ РЕГУЛЯЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ, ...

В статье рассмотрена проблема формирования духовно-эстетических ценностей на занятиях по спецкурсу «Русская художественная культура». <...> Особое внимание уд елено применению метода выявления духовноэстетических ценностей эпохи в преподавании. <...> В связи со спецификой определены установки для реализации способа выявления духовно-эстетических ценностей эпохи. <...> Делается вывод о том, что метод выявления духовноэстетических ценностей эпохи представляет собой уникальное сочетание педагогических приемов и установок, направленных на формирование культурологических знаний и одновременно опыта эмоционального и осмысленного восприятия произведений художественного творчества с позиций их ценностного содержания. <...> Ключевые слова: духовно-эстетические ценности, русская художественная культура, метод выявления духовно- эстетических ценностей эпохи. <...> Ф спецкурса предполагает использование силы воздействия различных видов искусств в их взаимосвязи на личность студента , ских и идейно нравственных убеждений состав ляющих основу жизненной позиции - , . тижению выдвинутой цели лежит через правиль ную организацию занятий , приобщение к духовно эстетическим ценностям и нравственному опыту - , мятниках русской художественной культуры Это предполагает развитие художественного вос запечатленному в па направленных на Путь к дос ормирование духовно эстетических ценностей у студентов вуза в процессе осво.ения - « - Русская художественная культура - формирование его эстетиче » - - - - 17 FORMATION OF SPIRITUAL AND AESTHETIC VALUES IN THE CLASSROOM «RUSSIAN ART CULTURE» Annotation. <...> The article considers the problem of formation of spiritual and aesthetic values in the classroom «Russian art culture». <...> Special attention is paid to the application of the method of ident ifying spiritual and aesthetic values of the era in teaching. <...> The article reveals the specificity of fo rmation of spiritual and aesthetic values of the st udents in the classroom «Russian art culture». <...> It is co ncluded that the method of identifying spiritual and aesthetic values of the era represents a unique combination of teaching methods and facilities <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт