ОЦЕНКА СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

знания образование уровни образования образовательные учреждения обучающиеся воспитание динамика обучающихся численность населения право и образование закон.

СПОСОБ УВЕЛИЧЕНИЯ ДОХОДОВ В БЮДЖЕТ ЗА СЧЕТ СНИЖЕНИЯ НАЛОГОВ ДЛЯ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ, СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ: СОДЕРЖАНИЕ И НЕОБХОДИМОСТЬ УПРАВЛЕНИЯ, ...

Subscription indices – 38683, Р8683 УДК 378.1 ББК 74.04 Chumakova Ekaterina Alexandrovna, lecturer of the department of economics and management of Volgograd Business Institute, Volgograd, e-mail: сhumakova.ea@mail.ru Чумакова Екатерина Александровна, преподаватель кафедры экономики и управления Волгоградского института бизнеса, <...> г. Волгоград, e-mail: сhumakova.ea@mail.ru ОЦЕНКА СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ASSESSING THE CURRENT STATE OF THE EDUCATION SYSTEM IN THE RUSSIAN FEDERATION В статье рассматривается актуальность, роль и место знаний в системе благ, приведена классификация материальных и нематериальных благ, выделены отличительные особенности знания как блага, выявлены законодательные основы права человека на образование. <...> Проведен анализ и описана динамика численности обучающихся детей и студентов в образовательных учреждениях Российской Федерации и обучающихся в учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования, а также динамика числа образовательных учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, изменение темпов роста числа дошкольных образовательных учреждений Российской Федерации и по субъектам Южного федерального округа и темпов роста числа детей в них с 2005 по 2012 год. <...> Ключевые слова: знания, образование, уровни образования, образовательные учреждения, обучающиеся, воспитание, динамика обучающихся, численность населения, право и образование, закон. <...> Сегодня перед современной экономикой стоит важная задача — стремление к увеличению вооруженного знаниями и высокограмотного населения. <...> Не только в настоящее время, но и на протяжении всей мировой истории накопление знаний, изобретения, открытия и само по себе образование были важными признаками социального прогресса и экономического роста. <...> Кроме того, невозможно вез вни261 Экономические Материальные мания в данном аспекте оставить сферу управления, так как без знаний невозможно принять и реализовать ни одно эффективное управленческое решение. <...> Сами по себе знания <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт