О показателях динамики обеспечения образованием детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов
            В соответствии с пунктом 4 раздела II протокола заседания Совета при Правительстве Российской Федерации по вопросам попечительства в социальной сфере от 28.09.2015 № 8 и в целях системного анализа обеспечения образованием детей с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ) и детей-инвалидов Минобрнауки России направляет показатели динамики обеспечения образовательными услугами детей с ОВЗ и детей-инвалидов, подготовленные с учетом предложений членов Совета при Правительстве Российской Федерации по вопросам попечительства в социальной сфере.
            Авторы
            
            Тэги
            
            Тематические рубрики
            
            Предметные рубрики
           
            В этом же номере:
            
            Резюме по документу**
            
                ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ —
ВОПРОС ОТКРЫТЫЙ
 Образование детей с ОВЗ
Министерство образования и науки Российской Федерации
Руководителям органов исполнительной
власти субъектов РФ, осуществляющих
государственное управление в сфере
образования
11.12.2015  ВК-3041/07
О показателях динамики обеспечения образованием
детей с ограниченными возможностями здоровья
и детей-инвалидов
В соответствии с пунктом 4 раздела II протокола заседания Совета
при Правительстве Российской Федерации по вопросам попечительства
в социальной сфере от 28.09.2015  8 и в целях системного анализа обеспечения
образованием детей с ограниченными возможностями здоровья
(далее — ОВЗ) и детей-инвалидов Минобрнауки России направляет
показатели динамики обеспечения образовательными услугами детей
с ОВЗ и детей-инвалидов, подготовленные с учетом предложений членов
Совета при Правительстве Российской Федерации по вопросам попечительства
в социальной сфере. <...> Рекомендуем использовать указанные показатели при оценке положения
дел в сфере образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов и принятии
соответствующих управленческих решений. <...> Считаем целесообразным ежегодно размещать информацию по показателям
динамики обеспечения образовательными услугами детей с ОВЗ
и инвалидностью на официальных сайтах региональных органов исполнительной
власти субъектов РФ, осуществляющих управление в сфере
образования. <...> Каганов
 42016
101
Инклюзивное образование — вопрос открытый
Приложение
к письму Минобрнауки России
от 11.12.2015  ВК-3041/07
Рекомендации по показателям динамики обеспечения
образовательными услугами детей с ограниченными
возможностями здоровья и детей-инвалидов
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012  273-ФЗ
“Об образовании в Российской Федерации” 1 обеспечение государственных
гарантий реализации прав на получение образования детьми с ограниченными
возможностями здоровья (далее — ОВЗ) и инвалидностью относится <...> 
            
            ** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
            Похожие документы: