В Минобрнауки России
Приказом Минобрнауки России от 31.12.2015 № 1577 (зарегистрирован в Минюсте России 2 февраля 2016 г., рег. № 40937) скорректирован федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Детско-юношеская физкультура и спорт
“ Количество испытаний
(тестов) в возрастной группе
11
11
11
11
11
11
”. <...> а) наименование изложить в следующей редакции:
“Обязательные испытания (тесты) и испытания (тесты) по выбору”; <...> б) наименование графы “Виды испытаний (тесты)” изложить в следующей
редакции:
“Испытания (тесты)”; <...> в) графу “Виды испытаний (тесты)” позиции “Прикладные навыки”
дополнить пунктом 23 следующего содержания:
“23. <...> В Минобрнауки России
Приказом Минобрнауки России от 31.12.2015 1577 (зарегистрирован
в Минюсте России 2 февраля 2016 г., рег. <...> 40937) скорректирован
федеральный государственный образовательный стандарт основного
общего образования. <...> Установлено, что должны отражать личностные
и метапредметные результаты освоения адаптированной образовательной
программы для лиц с ограниченными возможностями (глухих, слабослышащих,
позднооглохших; с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
с расстройствами аутистического спектра). <...> Предметная область
“Филология” заменена на область “Русский язык и литература”. <...> В содержании
при этом сделан упор на формировании именно российской
гражданской, этнической и социальной идентичности. <...> Прописано освоение
альтернативных средств коммуникации лицами с ограниченными
возможностями. <...> В стандарт введены предметные области “Родной язык
и родная литература” и “Иностранный язык. <...> Предметная область “Естественно-научные предметы” заменена на область
“Математика и информатика”. <...> Для физики, химии, физкультуры
и спорта прописаны нормы для лиц с ограниченными возможностями. <...> Теперь
это только результаты освоения, содержание предмета, курса, тематическое
планирование. <...> Ранее нужно было приложить пояснительную записку,
а также привести общую характеристику предмета, курса, описание
его места в учебном плане, личностные, метапредметные и предметные
результаты освоения, описание учебно-методического и материально-технического
обеспечения. <...> 58
!
<...> 40937) скорректирован <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: