ВЛИЯНИЕ КОНТАКТОВ В МИРОВОЙ СЕТИ НА РАЗВИТИЕ КРОСС-КУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ КИТАЙСКИХ ВУЗОВ
В статье сделана попытка установить, помогает ли студентам китайских вузов общение с адресатами из США и Алжира повысить уровень своей кросс-культурной коммуникативной компетенции в современном мире глобализации культуры. Проанализированы 12 контактов, по 6 на каждую страну, продолжительностью 50 минут каждый. Для более полного понимания эффективности контактов в повышении уровня коммуникативных умений студентов авторы статьи использовали данные из доклада Т. Гольдштейна о кросс-культурной коммуникативной компетенции, журналы регистрации контактов студентами и преподавателями, а также записи, в которых отражены наблюдения за ходом эксперимента во время занятий. Результаты сравнительного изучения и текстологического анализа показали, что кросс-культурная коммуникативная компетенция студентов повысилась в области мотивации к изучению культурных различий навыков общения и слушания. В дальнейшем ученые наверняка смогут проанализировать более объемные данные и глубже изучить влияние контактов с людьми из других стран.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
38
УДК 378.147:81'271:316.77
ББК Ш12/18-9-55+Ю953.3
PARTNESS IN EDUCATION
ГСНТИ 16.21.27
Код ВАК 13.00.02
Ху Бьян,
специалист по статистике и научной работе отдела по повышению квалификации, Университет Восточной Каролины,
Гринвиль, США; e-mail: zhulihua@buu.edu.cn
Лихуа Жу,
Доцент кафедры иностранных языков, Пекинский объединенный университет, район Чаоян, Пекин, Китай; e-mail:
zhulihua@buu.edu.cn
Шу Моу,
Доцент кафедры психологии, Пекинский объединенный университет, район Чаоян, Пекин, Китай; e-mail:
zhulihua@buu.edu.cn
ВЛИЯНИЕ КОНТАКТОВ В МИРОВОЙ СЕТИ НА РАЗВИТИЕ КРОСС-КУЛЬТУРНОЙ
КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ КИТАЙСКИХ ВУЗОВ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: глобализация; кросс-культурная коммуникативная компетенция; образование
по интернету. <...> В статье сделана попытка установить, помогает ли студентам китайских вузов общение
с адресатами из США и Алжира повысить уровень своей кросс-культурной коммуникативной
компетенции в современном мире глобализации культуры. <...> Результаты сравнительного изучения
и текстологического анализа показали, что кросс-культурная коммуникативная компетенция
студентов повысилась в области мотивации к изучению культурных различий навыков общения и
слушания. <...> Lihua Zhu,
Associate Professor of Department of Foreign Languages, Beijing Union University, Chaoyang District, Beijing, People’s Republic
of China. <...> Shu Mou,
Associate Professor of Department of Psychology, Beijing Union University, Chaoyang District, Beijing, People’s Republic of
China. <...> EFFECTS OF GLOBAL LINKS ON CROSS-CULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE
OF CHINESE COLLEGE STUDENTS1
KEYWORDS: globalization; cross-cultural communicative competence; online education. <...> This paper tries to find out whether online contacts with foreign partners from the United
States and Algeria help Chinese college students improve their cross-cultural communicative competence
in the culturally globalized world. <...> In order to fully understand the effectiveness of contacts in improving students’
communication skills, the researchers collected data using T. Goldstein Cross-Cultural Communicative
Competence Survey (CCCCS), used registers documented by both students and the researchers, and practiced
classroom observations by the researchers during the session. <...> The results from Paired Samples Test
and text analysis indicated that after the contacts the students’ communicative competence was enhanced <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: