КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ У БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЛАСТИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
В представленной статье определены и подробно рассмотрены следующие критерии и показатели сформированности у будущих бакалавров педагогического образования компетентности в области эстетического воспитания школьников: мотивационный, когнитивный, деятельностный и личностный критерий. Определены три уровня сформированности у будущих бакалавров педагогического образования компетентности в области эстетического воспитания школьников (высокий, средний, низкий).
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
2016, том 18 [5]
УДК 378.016:373.5.036
КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ
И УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ У БУДУЩИХ
БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЛАСТИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО
ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
А.В. <...> В представленной статье определены и подробно рассмотрены следующие критерии и показатели
сформированности у будущих бакалавров педагогического образования компетентности в области
эстетического воспитания школьников: мотивационный, когнитивный, деятельностный и личностный
критерий. <...> Определены три уровня сформированности у будущих бакалавров педагогического
образования компетентности в области эстетического воспитания школьников (высокий, средний,
низкий). <...> Свидетельство о регистрации СМИ ПИ ЭЛ ФС77-50518
Журнал представлен в НАУЧНОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ БИБЛИОТЕКЕ (НЭБ) — головном исполнителе проекта
по созданию Российского индекса научного цитирования (РИНЦ)
Since 1999
e-ISSN 2226-7417
On line scientific @ educational Bulletin “Health and Education Millennium”, 2016. <...> В структуре формирования у будущих
бакалавров педагогического образования
компетентности в области эстетического воспитания
школьников мотивационный критерий
занимает важное место. <...> Мотивационный критерий (положительная
мотивация к осуществлению эстетического
воспитания, устойчивая потребность
в осуществлении эстетической деятельности). <...> Мотивационный критерий представляет
собой систему профессионально значимых
потребностей, интересов и мотивов. <...> Свидетельство о регистрации СМИ ПИ ЭЛ ФС77-50518
Журнал представлен в НАУЧНОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ БИБЛИОТЕКЕ (НЭБ) — головном исполнителе проекта
по созданию Российского индекса научного цитирования (РИНЦ)
Since 1999
e-ISSN 2226-7417
Пайдуков Д.В. и др. <...> Когнитивный критерий представлен знаниями
по теории и методике эстетического
воспитания школьников; в области философии
искусства, эстетики. <...> Знания
по философии искусства и эстетике помогают
бакалаврам добраться до вершины зрелости,
определить для себя индивидуальную стратегию
в достижении профессионализма <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: