ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ И ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА
Рассматривается проблема подготовки специалистов для российской экономики. Отмечена роль образования в развитии общества и стратегия инновационного пути развития экономики. Выделено, что существуют противоположные позиции по вопросу инновационного пути развития российской экономики, вследствие чего даются разные оценки уровню подготовки молодых специалистов. Для инновационной экономики нужны ресурсы, в том числе кадры с высокой мотивацией к труду и личными качествами. Представлен анализ оценки личных качеств студентов, обучающихся по направлению управление персоналом, для определения их готовности к инновационной экономике. В ходе анализа отмечено, что не все студенты в процессе обучения адекватно понимают свое будущее место на рынке труда и формируют необходимые качества в процессе обучения. Обучение будущих специалистов нуждается в совершенствовании, особенно практическая подготовка.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Отмечена роль образования в развитии общества и стратегия инновационного
пути развития экономики. <...> Выделено, что существуют противоположные позиции
по вопросу инновационного пути развития российской экономики, вследствие чего
даются разные оценки уровню подготовки молодых специалистов. <...> Для инновационной
экономики нужны ресурсы, в том числе кадры с высокой мотивацией к труду и
личными качествами. <...> Ключевые слова: образование, инновационная экономика, обучение и личные
качества студентов. <...>
Абакумова Н.Н., 2015
162
Вестник НГУЭУ • 2015 • 3
Вопрос о качестве подготовки специалистов в системе высшего образования
остается актуальным, а с провозглашением курса на развитие российской
экономики по инновационному пути актуальность этого вопроса
не вызывает сомнений. <...> В России разработана очередная стратегия инновационного развития до
2020 г. Любая стратегия должна иметь ресурсную поддержку, в том числе и
кадрами. <...> Как планируют авторы Стратегии, переход России на инновационный
путь будет проходить в два этапа. <...> Среди заявленных инициатив в этой области введение стандартизированного
экзамена для поступления в магистратуру по примеру GRE
subject test, поддержка международной активности студентов и преподавателей,
привлечение представителей высокотехнологичного бизнеса к формированию
образовательных программ и стимуляция горизонтальной мобильности
управленцев от образования и науки. <...> Такой интерес к вузам был
проявлен неслучайно. <...> В НИУ должны быть созданы условия
для развертывания полного цикла разработок, от выбора тематик исследований
до продажи инновационных стартапов. <...> Если говорить о духовно-нравственных факторах развития экономики,
то имеет смысл обратить внимание на личные качества студентов, которые
164
Вестник НГУЭУ • 2015 • 3
формируются у них в период обучения. <...> Исходя из этого новые условия российской экономики определяют необходимость
более эффективного управления процессом формирования <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: