НОВЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ
            В статье анализируются проблемы современного воспитания в условиях глобализации и информатизации общества. Глобализация рассматривается как объективный процесс, вовлекающий в свою орбиту регионы и страны мира, воздействующий на все сферы общественной жизни: на политику, культуру, общество, образование, воспитание и т. д. В стороне от этих процессов не может оставаться и Казахстан. Автор раскрывает позитивные и негативные аспекты глобализации, наблюдаемые в казахстанском воспитательном пространстве. Глобализм или глобализация – это процесс формирования единого финансово-экономического, культурного, идеологического, информационного общемирового пространства на базе высоких, в основном компьютерных, технологий. Другими словами, глобализация – это гегемонизация мира, жизнь по единым принципам и ценностям, стремление все универсализировать. Это явление предполагает растущую взаимозависимость государств, их взаимовлияние и приводит к подрыву национально-государственного суверенитета под напором «новых актеров общепланетарной сцены», к полной противоречий инверсивности, дифференциации и стандартизации.
В статье показывается роль массовой культуры, глобализации телекоммуникаций, выступающих мощными факторами современного развития, являющихся результатом распространения и усовершенствования информационных технологий. Автор говорит о необходимости гуманизации и гуманитаризации современного образования и воспитания в условиях глобализации.
            Авторы
            
            Тэги
            
            Тематические рубрики
            
            Предметные рубрики
           
            В этом же номере:
            
            Резюме по документу**
            
                Globalization and the change of value orientations of Russian education. <...> А. С. Бегалинов (Алматы, Республика Казахстан)
В статье анализируются проблемы современного воспитания в условиях
глобализации и информатизации общества. <...> Глобализация рассматривается
как объективный процесс, вовлекающий в свою орбиту регионы
и страны мира, воздействующий на все сферы общественной жизни: на
политику, культуру, общество, образование, воспитание и т. д. <...> Автор раскрывает
позитивные и негативные аспекты глобализации, наблюдаемые в казахстанском
воспитательном пространстве. <...> Глобализм или глобализация – это процесс формирования единого финансово-экономического,
культурного, идеологического, информационного
общемирового пространства на базе высоких, в основном компьютерных,
технологий. <...> Другими словами, глобализация – это гегемонизация мира,
жизнь по единым принципам и ценностям, стремление все универсализировать. <...> Это явление предполагает растущую взаимозависимость государств,
их взаимовлияние и приводит к подрыву национально-государственного
суверенитета под напором «новых актеров общепланетарной
сцены», к полной противоречий инверсивности, дифференциации и стандартизации. <...> 
Бегалинов А. С., 2015
Бегалинов Алибек Серикбекович – аспирант, Новосибирский государственный педагогический
университет, редактор-журналист АО «Агентство “Хабар”». <...> Globalization and the change of value orientations of Russian education. <...> А. С. Бегалинов (Алматы, Республика Казахстан)
В статье анализируются проблемы современного воспитания в условиях
глобализации и информатизации общества. <...> Глобализация рассматривается
как объективный процесс, вовлекающий в свою орбиту регионы
и страны мира, воздействующий на все сферы общественной жизни: на
политику, культуру, общество, образование, воспитание и т. д. <...> Автор раскрывает
позитивные и негативные аспекты глобализации, наблюдаемые в казахстанском
воспитательном пространстве. <...> Глобализм или глобализация – это процесс формирования единого <...> 
            
            ** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
            Похожие документы: