РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Регион: экономика и социология/2015/№ 2/

ИНТЕГРАЦИЯ В МИРОВУЮ НАУКУ1: 54-Й КОНГРЕСС ЕВРОПЕЙСКОЙ АССОЦИАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ НАУКИ

В статье дается характеристика 54-го Конгресса Европейской ассоциации региональной науки, состоявшегося в Санкт-Петербурге 26–29 августа 2014 г. Анализируются статистика участников конгресса и новшества, которые организаторы конгресса применили при его проведении. Рассматриваются особенности участия основных российских школ и институтов региональной науки. Выявляются конструктивные уроки для российских исследователей в област2и региональной науки, которые следуют из проведенного конгресса.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Интег ра ция в ми ро вую на уку: 54-й Кон гресс Евро пей ской ас со ци а ции ре ги о наль ной на уки Integration into International Science: 54th Congress of the European Regional Science Association УДК 332.1 Ре ги он: эко но ми ка и со ци о ло гия, 2015, 2 (86), с. <...> 322–341 А.Н. Пи ля сов ИНТЕГРАЦИЯ В МИРОВУЮ НАУКУ1: 54-Й КОНГРЕСС ЕВРОПЕЙСКОЙ АССОЦИАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ НАУКИ В статье да ет ся ха рак те рис ти ка 54-го Кон грес са Евро пей ской ас со - ци а ции ре ги о наль ной на уки, со сто яв ше го ся в Санкт-Пе тер бур ге 26–29 ав - гус та 2014 г. Анализируются ста тис ти ка учас тни ков кон грес са и нов - шес тва, ко то рые орга ни за то ры кон грес са при ме ни ли при его про ве де нии. <...> Рас смат ри ва ют ся осо бен нос ти учас тия основ ных рос сий ских школ и ин - сти ту тов ре ги о наль ной на уки. <...> Вы яв ля ют ся ко нструк тив ные уро ки для рос сий ских ис сле до ва те лей в об лас ти ре ги о наль ной на уки, ко то рые сле ду - ют из про ве ден но го кон грес са. <...> 2 Клю че вые сло ва: Евро пей ская ас со ци а ция ре ги о наль ной на уки, Санкт-Пе тер бург, кон гресс, рос сий ские шко лы уче ных-ре ги о на лис тов На фоне по ли ти чес кой кон фрон та ции Рос сии и Евро пей ско го со ю - за пе тер бу ргский кон гресс <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: