Проектирование компетентностной модели подготовки студентов к самоорганизации здорового образа жизни средствами физической культуры
В статье представлен материал, раскрывающий теоретические аспекты проектирования модели подготовки студентов к самоорганизации здорового образа жизни средствами физической культуры на основе компетентностного подхода.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
МАССОВАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
И ОЗДОРОВЛЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ
ПРОЕКТИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ МОДЕЛИ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ
К САМООРГАНИЗАЦИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СРЕДСТВАМИ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ <...> Е.А. ЯТЛОВА,
Аннотация
Алтайский государственный аграрный университет
Abstract
В статье представлен материал, раскрывающий
теоретические аспекты проектирования модели
подготовки студентов к самоорганизации здорового
образа жизни средствами физической культуры
на основе компетентностного подхода. <...> Актуализируется проблема
не формирования здорового образа жизни вообще,
а подготовка студентов к его самоорганизации и самосовершенствованию. <...> Проблеме
здоровья и здорового образа жизни (ЗОЖ)
студенческой молодежи посвящено много работ и исследований,
в которых заложены теоретические основы решения
данной проблемы. <...> Педагогами обсуждаются пути и условия формирования
ЗОЖ учащейся молодежи, ведется поиск стратегических
ориентиров ее достижения. <...> Отмечается, что попытки
реанимировать физкультурно-оздоровительную
и спортивно-массовую деятельность в вузах старыми
организационными формами и методами, как правило,
не дают желаемых результатов и представляют краткоIn
this paper material revealing theoretical aspects
of healthy lifestyle formation in students has been
presented. <...> It must be done by means of physical
culture and based on competency approach. <...> Авторы предлагают создавать такие
программы и педагогические подходы формирования
ЗОЖ, которые существенно изменили бы проблемную
ситуацию, отношение студентов к своему здоровью
и образу жизни. <...> Одним из таких перспективных подходов, активно
разрабатываемым и реализуемым в системе не только
высшего, средне-профессионального, но и общего среднего
образования, является компетентностный подход,
который позволяет более ярко подчеркнуть практическую
действенную сторону и акцентировать внимание
на результатах образования – ключевых компетенциях. <...> В соответствии с этим в одну из актуальных задач
физического воспитания входит подготовка <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: