ПРЕДМЕТНАЯ СРЕДА ДЛЯ ИГР-ДРАМАТИЗАЦИЙ Виды театрализованных игр детей
«Стремление к перевоплощению настолько глубоко заложено в природу ребёнка и настолько связано с основными потребностями растущего организма, что исследователи считают возможным говорить об этом стремлении как об особом инстинкте – драматическом инстинкте детей» (см. статью «О драматизации…» в №2, 2016. – Прим. ред.).
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
еатр «здесь и сейчас»
Татьяна Эмец,
воспитатель, детский сад 481, <...> г. Новосибирск
ПРЕДМЕТНАЯ СРЕДА
ДЛЯ ИГР-ДРАМАТИЗАЦИЙ
Виды театрализованных
игр детей
«Стремление к перевоплощению настолько глубоко заложено в природу ребёнка
и настолько связано с основными потребностями растущего организма, что
исследователи считают возможным говорить об этом стремлении как об особом
инстинкте – драматическом инстинкте детей» (см. статью «О драматизации…»
в 2, 2016. <...> ).
В
10
ключение в повседневную жизнь ребёнка
разнообразных театрализованных игр, игрдраматизаций
помогает не только выявить
эмоциональный отклик ребёнка, но и создаёт
условия для формирования у него эмоциональной
отзывчивости. <...> Дошкольники получают возможность
почувствовать в процессе игры-драматизации
то, что ими было пережито во время восприятия художественного
произведения. <...> О проявлении эмоциональной оценки
можно судить по мимике дошкольников. <...> Особое место в эмоциональном развитии ребёнка
занимает игрушка. <...> Кукла имеет важное значение
для эмоционального и нравственного развития ребёнка. <...> Ребёнок переживает со своей куклой все события
собственной и чужой жизни во всех эмоциональных и
нравственных проявлениях. <...> Необходимо отметить значение театрализованных
игр для детей логопедических групп. <...> Они помогают развивать:
•
речь: дети учатся говорить громко, выразительно,
чётко проговаривая все поставленные звуки;
• память: у детей возникает осознанная необходимость
запоминать текст, движения куклы, последовательность
действий;
• внимание: дети внимательно слушают друг друга и
музыку, вовремя исполняют свою роль;
• мелкую моторику: управляя куклой, дети работают
пальцами;
• усидчивость, выдержку: какое нужно терпение просидеть
за ширмой несколько минут, когда хочется посмотреть
самому! <...> НАСТОЛЬНЫЙ ТЕАТР,
ИЛИ «ЖИВЫЕ КАРТИНКИ»
«Актёры» этого театра – игрушки-попрыгушки (примерно
10 см) из конусов, цилиндров, поролона, коробок,
из пластиковых <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: