Отечественная педагогика и образование: между прошлым и будущим
В статье дана краткая характеристика современного состояния образования и педагогической науки; анализируются причины низкого уровня их развития; сформулированы меры, без принятия которых изменения в позитивную сторону проблематичны.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ
Отечественная педагогика и образование:
между прошлым и будущим <...> Р.С.Бозиев, А.И.Донцов
теристика современного состояния образования
и педагогической науки; анализируются
причины низкого уровня их развития; сформулированы
меры, без принятия которых изменения
в позитивную сторону проблематичны. <...> Последние четверть века отечественная
система образования и педагогическая
наука подверглись кардинальным реформам,
последовавшим вслед за сменой
общественного устройства государства,
принятием последних двух Законов об
образовании, Национальной доктрины
образования в Российской Федерации,
ФЦПРО, Постановлений Правительства
РФ, циркулярных документов Министерства
образования и науки, ФГОС
всех уровней образования и пр. <...> Если
отбросить в сторону политическую составляющую,
во многом обилие законодательных
и подзаконных актов свидетельствует
о неудовлетворительном
состоянии образовательной практики и
психолого-педагогической науки, обслуживающей
систему образования. <...> В статье дана краткая характельных
учреждений и т.д. <...> Думается, что низкая эффективность
усилий по реформированию образованием
во многом стала следствием недостаточной
научной обоснованности
происходивших перемен: их анализ показывает,
что практически ни одна реформа,
ни одно изменение не строились
на прочной научной основе. <...> Не было
пилотных проектов, экспериментальной
апробации в отдельных образовательных
учреждениях, а далее — в регионах. <...> Последним примером реализации этого
непродуктивного подхода к реализации
крупномасштабных изменений в образовании
стало введение ФГОС. <...> В ноябре
2009 г. Министерством образования и
науки РФ были утверждены и введены в
действие Федеральные государственные
требования к структуре основной обще3
4
Педагогика 1, 2016
образовательной программы дошкольного
образования. <...> С принятием этих
требований отечественное дошкольное
образование входит в новую <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: