Проблемы воспитания молодежи в современной Франции

Глобализация международный опыт Европа воспитание анимационная деятельность культурное просветительство.

Педагогическая мысль конца ХIХ–начала XX в. о патриотическом и гражданском воспитании молодежи, 1941 год в жизни Кустанайского учительского института Казахской ССР, ...

В статье представлен зарубежный опыт гуманизации воспитания молодежи на примере Франции. <...> Проанализированы основные векторы развития воспитания в духе мира, гуманитарные стратегии воспитания подрастающего поколения в ситуации глобализации. <...> Исследованы анимационные технологии, которые рассматриваются как эффективный инструментарий реализации вышеназванных стратегий. <...> Воспитание и образование молодежи education on the example of France is provided. <...> The main vectors of education's development in the spirit of the world, humanitarian strategy of younger generation's education in a globalization situation are analysed. <...> Движение к глобальной цивилизации и миссии реформ, направленных на вхождение в глобальный мир, в соответствии с закономерностями эволюции современного общества – общая тенденция социального развития, проявляющаяся в транспарентности и открытости границ, финансовых потоков, политической и культурной составляющих различных государств. <...> Здесь срабатывает защитная функция системы, призванная сохранить и передать культурный опыт от поколения к поколению. <...> На примере Франции мы попытаемся разобраться, что на сегодняшний день особенно волнует европейское общество СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА в области образования и воспитания молодежи, главного стратегического ресурса будущего успешного развития. <...> С употреблением алкоголя, табака, наркотиков, в том числе «экстази», который называют «наркотиком поколения», связано, по разным данным, от 500 тыс. до 1 млн молодых французов. <...> Около 25% юношей в возрасте до 18 лет употребляют легкие наркотики, например коноплю [2, p. <...> Однако межэтнические и межрелигиозные столкновения в стенах учебных заведений, массовое насилие и рэкет являются темой еженедельных полемик как в средствах массовой информации, так и в кабинетах французских образовательных институций различного уровня. <...> Мы видим растерянное и потерянное между разрушенными Берлинской стеной и Нью-Йоркскими башнями-близнецами поколение: «Я страдаю — астмой души. <...> ». Современное поколение <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт