1941 год в жизни Кустанайского учительского института Казахской ССР
В статье освещается деятельность Кустанайского учительского института (формы и методы учебно-методической, научной работы, военно-патриотического воспитания), показан вклад эвакуированных ученых из Белоруссии, России и Украины в становление высшего педагогического образования в Кустанайской области Казахской ССР в первый год Великой Отечественной войны.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
82
Педагогика4, 2015
1941 год в жизни Кустанайского учительского
института Казахской ССР <...> Д.М.Легкий
ятельность Кустанайского учительского
института (формы и методы учебно-методической,
научной работы, военно-патриотического
воспитания), показан вклад эвакуированных
ученых из Белоруссии, России и
Украины в становление высшего педагогического
образования в Кустанайской области
Казахской ССР в первый год Великой Отечественной
войны. <...> The article deals with the activities of the
Kustanay Teachers Institute (forms and methods
of educational and methodical, scientific research,
military-patriotic education), shows the contribution
of evacuees scientists from Belarus, Russia
and Ukraine
pedagogical education in Kustanay region of
Kazakhstan in the first year of the Great Patriotic
War.
война, высшее образование, история педагогики,
Казахская ССР, учитель, школа, эвакуация. <...> Обратимся к истории одного из обычных
учительских институтов в областном
центре Кустанайской области Казахской
ССР, открытого в день начала
Второй мировой войны — 1 сентября
1939 г. «Начавшаяся Великая Отечественная
война в 1941 г. застала наш вуз в
младенческом состоянии, так как он был
создан за два года до войны», — так наКлючевые
слова. <...> Великая Отечественная
education,
in the
formation of
the higher
Аннотация. <...> Курсанты первого выпуска учительского
института (33 человека) были допущены
к экзамену приказом 81 от 7
июня 1941 г., а дипломы об окончании
им вручали 30 июня 1941 г. Буквально
на следующий день первые выпускники,
молодые военнообязанные мужчины,
были призваны на фронт. <...> Марксизма-Ленинизма Гейфмана Г.Н. и
пр. казахского языка Асанова, ст. пр. географии
Гренадера М.Б. с 29 марта 42 г.» [1,
кн. <...> В безымянном рукописном
документе уже послевоенного
времени (черновики материала для отчета,
сданного в архив), составленном
ИСТОРИЯ ШКОЛЫ И ПЕДАГОГИКИ
женской рукой, отмечается: «В конце октября
добровольно пошел на фронт директор
института т. <...> В первый год войны директором Учительского
института был Иван <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: