РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Педагогика/2015/№ 1/
В наличии за
200 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

Ситуационный подход в дошкольном образовании

В статье поднимается проблема терминологической неопределенности, затрудняющей осуществление сравнительного анализа международных исследований, раскрывается сущность ситуационного подхода, типология образовательных ситуаций.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ 5 ступеней преодоления критических ситуаций: <...> Его «ненасыщаемая» потребность в познании себя и окружающего мира, глубокая погруженность в заинтересовавшую его проблему, выраженная потребность в проявлении своих способностей, своих знаний (в их актуализации) достаточно часто входят в противоречие с внешней социальной ситуацией, что препятствует формированию его социальной позиции и позитивной социализации. <...> Поэтому требуется особая работа педагогов и психологов по развитию у таких детей субъектных качеств, необходимых для разработки конструктивной стратегии поведения в трудных, критических для них ситуациях. <...> В статье поднимается проблема терминологической неопределенности, затрудняющей осуществление сравнительного анализа международных исследований, раскрывается сущность ситуационного подхода, типология образовательных ситуаций. <...> Preschool education, situational approach, the educational situation, social and moral education 48 Педагогика 1, 2015 Обращение к зарубежным исследованиям осложняется терминологической неопределенностью, свойственной отечественной педагогике и обостряющейся при переводах текстов. <...> Поэтому от исследователя требуются четкая ориентация в используемом понятийно-терминологическом аппарате, составление соответствующего глоссария, а перед учеными-компаративистами ставится глобальная задача унификации и упорядочения педагогической терминологии, преодоление терминологических разночтений. <...> В данной работе используются два ключевых понятия: «дошкольное образование» и «ситуационный подход». <...> Как в отечественной, так и в зарубежной науке термин «дошкольное образование» (рreschool education) относится к возрастному периоду, предшествующему началу обязательного школьного обучения. <...> В связи с этим, осуществляя сравнительный анализ каких-либо аспектов отечественного и зарубежного дошкольного образования, необходимо обращаться к иноязычным работам, освещающим вопросы <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: