Книга, дающая пищу уму

журналистика научная журналистика популяризация науки рецензии

65 лет Всероссийскому обществу "Знание", Москва плюс 20, ...

πЛАНЕТА ОБРАЗОВАНИЯ Рецензии Книга, дающая пищу уму Карл Левитин — известный научный журналист, много сотрудничавший с журналом «Знание — сила», работавший также в журнале «Природа» и возглавлявший московское представительство журнала «Nature». <...> Во второй ее половине издатели представили отрывки из нескольких книг К. Левитина <...> Главной же является первая половина: девять глав о научной журналистике, объединенных общим громоздким (не авторским) заголовком, послужившим и заглавием для всей книги. <...> Основой для текста послужили лекции, которые Карл Левитин читал в Сан-Диего, а затем и в Москве. <...> Заголовок является парафразом названия лекций: «Азбука научной журналистики как составная часть знаний и умений любого ученого». <...> Книга содержит ряд интересных, сильных и довольно спорных утверждений, сопровождаемых подробной аргументацией. <...> Авторская позиция во многом может быть выражена фразой, данной курсивом в первой главе: «Популяризация достижений науки <…> это первая и наиболее важная задача любого ученого». <...> Очень жаль, что нельзя поспорить с самим автором… По сути, автор исходит из мысли о том, что пока достижения науки не стали достоянием всего общества, задача ученого не решена. <...> Соответственно, огрубляя, ученые (в своей основной ипостаси) — это люди, дающие правильную, достоверную, но непонятную информацию. <...> Доступность — показатель профессионализма ученого Оценивать книгу Карла Левитина* должны в первую очередь научные журналисты, т. е. те, чья задача — сообщать о результатах научных исследований читателю, которого Карл Левитин называет «человеком с улицы». <...> Я полагаю, однако, что основная проблема, анализируемая в книге — как достичь приемлемого баланса между точностью передачи смысла научной публикации и понятностью изложения, — актуальна не только для научных журналистов, но и для авторов публикаций в специальных научных изданиях. <...> формализованный подход, предполагающий, что произведение <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт