РАЗМЫШЛЕНИЯ О СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ПОДГОТОВКИ ЛИДЕРОВ ОБРАЗОВАНИЯ: ВЗГЛЯД УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
В статье обсуждаются тенденции развития педагогического образования и описываются особенности подготовки лидеров образования на основе опыта Уральского государственного педагогического университета (УрГПУ). Выделяются достижения и особенности инновационного развития университета. Дается анализ причин актуализации педагогического образования, обосновывается необходимость модернизации педагогического образования и подготовки лидеров образования с учетом противоречивых результатов предшествующих лет и современных трендов в образовании. Необходимость преобразований рассматривается в широком социальном и образовательном контексте. Отмечается, что лидерами могут быть не только отдельные руководители или профессионалы, но и целые организации. Существуют различные теории и схемы подготовки лидеров образования. Предлагаемая нами модель тесно связана с практической задачей профессиональной подготовки. Эта модель соединяет в себе два вида подготовки лидеров образования – административную и профессиональную, основой которой является гармония и комбинация вариаций с учетом культурной составляющей лидера. С этой позиции определяется статус педагогического университета, направления влияния педагогического университета на разные сферы социальной и культурной жизни региона, его взаимодействия с социальнокультурными структурами региона как ключевого образовательного кластера.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
210
CHALLENGES IN EDUCATION
УДК 378.637(470.5)
ББК Ч448.94
ГСНТИ 14.01.75
Simonova Alevtina Aleksandrovna,
Doctor of Pedagogy, Professor, Ural State Pedagogical University, Ekaterinburg, Russia. <...> Babich Galina Nikolaevna,
Doctor of Philology, Professor, Ural State Pedagogical University, Ekaterinburg, Russia. <...> REFLECTIONS ON FOSTERING LEADERSHIP DEVELOPMENT IN EDUCATION: PERSPECTIVES FROM
THE URAL STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY
KEYWORDS: leadership, education, development, contradictions and risks, structural model, cluster. <...> The article presents the experience of Ural State Pedagogical University (USPU) in its training
education leaders over past years. <...> It describes the trends in development of pedagogical education, challenges
and peculiarities in the training educational leaders. <...> Our model of education of leaders embraces two different kinds of leadership – administrative
and professional, which is based on harmony and combination of variations emphasizing the cultural constituent
of the leader. <...> Leadership issues are closely related to the practical goal of professional development. <...> From this point of view, the status of the pedagogical university, the influence of USPU on various sociocultural
spheres of the region as a key university of an educational cluster is evaluated. <...> Алевтина Александровна Симонова,
доктор педагогических наук, профессор, Уральский государственный педагогический университет; 620017,
г. <...> Галина Николаевна Бабич
кандидат филологическх наук, профессор, Уральский государственный педагогический университет; 620017,
г. <...> РАЗМЫШЛЕНИЯ О СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ПОДГОТОВКИ ЛИДЕРОВ ОБРАЗОВАНИЯ:
ВЗГЛЯД УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: лидерство, образование, подготовка, противоречия и риски, структурная модель,
кластер. <...> Дается анализ причин актуализации педагогического образования,
обосновывается необходимость модернизации педагогического образования и подготовки
лидеров образования с учетом противоречивых результатов предшествующих лет и современных
трендов в образовании. <...> Необходимость преобразований рассматривается в широком социальном
и образовательном контексте. <...> Эта модель соединяет в себе два вида подготовки лидеров образования
– административную и профессиональную, основой которой является гармония и
комбинация вариаций с учетом культурной составляющей лидера. <...> Introduction
F
or a long time a scientific study of the leadership
phenomenon has been studied from
the philosophical and sociological viewpoints. <...> The “accounting period” set to accomplish <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: