ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
В статье раскрывается проблема формирования системы мотивации педагогических работников. Для повышения профессионального уровня, развития компетенций педагогов руководителю необходимо разрабатывать устойчивую систему мотивации. При этом надо учитывать систему моральных и материальных стимулов для сохранения педагогического состава и пополнения школы молодыми педагогами. Используя новую систему оплаты труда и различные формы мотивации педагогов, руководитель сможет дифференцировать и регулировать заработную плату различных групп работников в зависимости от сложности, условий труда в целях обеспечения необходимого единства меры труда и его оплаты.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
2
УДК 371.124
ББК Ч420.42
ГСНТИ 14.01.75
57
Код ВАК 08.00.05, 19.00.05
Воробьёва Марина Анатольевна,
кандидат психологических наук, доцент кафедры акмеологии и менеджмента Уральского государственного педагогического
университета; 620017, г. Екатеринбург, пр-т Космонавтов, 26; е-mail: vorobyeva_marina@mail.ru. <...> ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: менеджмент, мотивация, система мотивации, педагогические работники, современная
школа, новая система оплаты труда, мотиваторы, формы, факторы и принципы оплаты труда. <...> В статье раскрывается проблема формирования системы мотивации педагогических
работников. <...> Для повышения профессионального уровня, развития компетенций педагогов руководителю
необходимо разрабатывать устойчивую систему мотивации. <...> При этом надо учитывать систему
моральных и материальных стимулов для сохранения педагогического состава и пополнения
школы молодыми педагогами. <...> Используя новую систему оплаты труда и различные формы мотивации
педагогов, руководитель сможет дифференцировать и регулировать заработную плату различных
групп работников в зависимости от сложности, условий труда в целях обеспечения необходимого
единства меры труда и его оплаты. <...> Руководителю образовательного учреждения
необходимы не только знание тонкостей
и специфики профессиональной педагогической
деятельности, но практические
и теоретические знания из области менеджмента. <...> На
фоне повышенного внимания к этой проблеме
приобретает вопрос об устойчивой
мотивации профессионального развития
педагогов. <...> Именно поэтому необходимо
определить систему моральных и материальных
стимулов для сохранения в школе
лучших учителей и пополнения образовательных
учреждений новым поколением
педагогов, способным работать в современных
изменяющихся условиях. <...> Важно побу
Воробьева М. А., 2016
правление современной школой –
это один из сложных процессов.
дить педагогических работников к продуктивной
деятельности <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: