Модель образовательной информационной технологии
            Представляется авторская разработка образовательной информационной технологии «Интерактивной системы подготовки и самообразования» isPSe. Приводится модель данной информационной технологии, позволяющая ознакомиться с ее архитектурой, функциональными возможностями и перспективами использования в образовательном процессе
            Авторы
            
            Тэги
            
            Тематические рубрики
            
            Предметные рубрики
           
            В этом же номере:
            
            Резюме по документу**
            
                Р.А. Ганиева
кандидат педагогических наук
доцент кафедры высшей математики
149
ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота
БГАРФ
ganieva@yandex.ru <...> Д.А. Крымов
аспирант
БГАРФ
asu.daniil@gmail.com
Модель образовательной информационной технологии
Представляется
авторская
разработка образовательной
информационной технологии «Интерактивной системы подготовки и
самообразования» isPSe. <...> Приводится модель данной информационной технологии,
позволяющая ознакомиться с ее архитектурой, функциональными возможностями и
перспективами использования в образовательном процессе
Ключевые слова: информационные технологии; образовательная
информационная технология (ОИТ); классификация ОИТ; архитектура ОИТ; модель;
функциональный ряд ОИТ; инструменты ОИТ
Научно-технический прогресс в любой сфере деятельности человека
сегодня невозможен без применения современных информационных
технологий, что обусловило активную разработку и внедрение
высокотехнологичных устройств. <...> Развитие современных образовательных информационных
технологий, их программной составляющей, непосредственно связано с
процессами развития технической базы оборудования, обеспечивающей их
работу. <...> Это в свою очередь требует от оборудования наличия современных
мощных комплектующих, обеспечивающих высокую производительность
программы, быстроту обработки информации. <...> Повышение эффективности и качества процесса обучения зависит от
применения дополнительного оборудования и программного обеспечения
с необходимым набором инструментов, предусмотренным программным
обеспечением, а также инструментов, предлагаемых разработчиками в
образовательных информационных технологиях. <...> Рассмотрим техническую составляющую компьютера, который
необходим сегодня в вузе для внедрения современных образовательных
информационных технологий (ОИТ). <...> Требуется и соответствующее
интерактивное оборудование (сенсорные интерактивные доски <...> 
            
            ** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
            Похожие документы: