Использование рейтинговой оценки кафедр как один из инновационных методов управления деятельностью вуза

рейтинг кафедры критерии оценки деятельности кафедр инновационные методы управления структурными подразделениями вуза

Постдипломное медицинское образование в Калининградской области, Практико-ориентированное обучение как средство повышения адаптивности и качества инженерного образования, ...

г.Москва ira69.87@mail.ru Использование рейтинговой оценки кафедр как один из инновационных методов управления деятельностью вуза Формирование инновационной экономики России и новые требования в системе высшего образования обусловили поиск инновационных методов управления деятельностью вуза, одним из которых, является рейтингование структурных подразделений вуза осуществляющих образовательный процесс. <...> В статье рассматриваются рейтинговые системы и критерии оценки деятельности кафедр, применяемые в различных вузах России, процедура проведения рейтингования, возможные результаты от проведения рейтингов кафедр, а так же делаются выводы Ключевые слова: рейтинг кафедры, критерии оценки деятельности кафедр, инновационные методы управления структурными подразделениями вуза Совершенствование системы управления высшим учебным заведением в условиях развития инновационной экономики, является одной из важных социально-экономических проблем. <...> Для этих целей многими российскими вузами используется такой инновационный метод как разработка и внедрение системы получения рейтинговых оценок кафедр, соответствующих системе аккредитационных и рейтинговых показателей, предъявляемых к вузу в целом. <...> Использование рейтингования кафедр позволит включить структурные подразделения, оказывающие образовательные услуги в управление вузом, повысить их 142 заинтересованность и ответственность за качественное предоставление образовательных услуг, оценить вклад в достижение стратегических задач и показателей деятельности вуза. <...> Анализ литературных источников и документов различных вузов (Московского государственного индустриального университета, Сибирского государственного университета телекоммуникаций и информатики, Самарского государственного экономического университета, Московского автомобильно – дорожного государственного технического университета, Таганрогского государственного <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт