Модель предпринимательской культуры морских инженеров как цель обучения математике в техническом вузе

модель научная школа; предпринимательская культура; дифференциальноинтегральный подход; инновационные технологии; профессиональная подготовка

Вопросы профессионального становления будущего специалиста по социальной работе, Методология нормирования нагрузок в физической культуре, ...

Таким образом, относительно легко реализуемый статистический критерий – критерий Мак-Немара (G-критерий знаков) позволяет достаточно качественно проследить динамику изменения успеваемости при проверке эффективности новой педагогической технологии. <...> Влияние педагогической диагностики на состояние вузовской успеваемости // Известия БГА РФ: психолого-педагогические науки. <...> И.П. Корнева доцент кафедры высшей математики «БГАРФ» ФГБОУ ВПО «КГТУ» ipp_bga_rf2mail.ru Модель предпринимательской культуры морских инженеров как цель обучения математике в техническом вузе Представлена модель предпринимательской культуры морских инженеров, обусловлена необходимость еѐ формирования в процессе профессиональной подготовки. <...> Ключевые слова: модель, научная школа; предпринимательская культура; дифференциальноинтегральный подход; инновационные технологии; профессиональная подготовка В период перехода общества от индустриального к инновационному типу экономического развития, когда в качестве доминирующего вида трудовой деятельности становится сложный творческий труд, меняется сама основа современной экономической жизни, и предпринимательская функция пронизывает все сферы человеческой деятельности. <...> Современные тенденции в сфере инженерного образования в России, отраженные в целом ряде нормативно-законодательных документов, одной из приоритетных его целей ставят формирование интеллектуальной, профессиональной предпринимательской культуры будущих специалистов для создания и применения ими инновационных технологий. <...> ) Предпринимательские качества будущего морского специалиста мы рассматриваем как сложную личностно-интегративную целостность, детерминированную целеустремленной инновационной деятельностью субъекта в системе деловых социально - государственных отношений, стимулирующих его самообразование, самореализацию и самодисциплину. <...> 135 При построении модели предпринимательской <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт