Новая рубрика журнала

новая рубрика журнала

Формирование таможенных органов Китайской Народной Республики, Итоги работы Дальневосточного таможенного управления за 2015 год, ...

Т. В. ГРЕХОВА Новая рубрика журнала Информационные ресурсы являются одними из важнейших для современного общества. <...> Со временем их значимость все возрастает, но, помимо полезных сведений, в Интернете размещаются бесчисленные террабайты «информационного мусора». <...> Чтобы отсечь ненужную и некорректную информацию при поиске необходимых сведений, удобнее всего использовать упорядоченные базы данных – информационные электронные ресурсы. <...> «Информационные ресурсы – это знания, идеи человечества и указания по их реализации, зафиксированные в любой форме, на любом носителе информации. <...> Информационные электронные ресурсы – информация, сохраненная в электронном виде и размещенная в упорядоченных базах данных»1 . Ход развития современного общества таков, что в некоторых областях знаний исследования устаревают быстрее, чем их успевают издать на бумажных носителях, например в виде монографии, поэтому публикации результатов научных исследований в периодических изданиях более актуальны, особенно в электронных журналах, размещаемых в востребованных мировых информационных ресурсах. <...> Доступ к научным публикациям в электронном журнале, на платформе информационных ресурсов, таких как Scopus или Web of Science, повышает их «видимость» для мирового научного сообщества, способствует широкому распространению результатов исследований. <...> В Стратегии инновационного развития Российской Федерации вводится понятие «глобально конкурентоспособного преподавателя» как основного 1 Информационные ресурсы современного общества // Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов общества [Электронный ресурс]. <...> ГРЕХОВА Татьяна Владимировна — кандидат исторических наук, научный сотрудник научно-исследовательского отдела, ответственный редактор. <...> Грехова Т. В., 2016 106 ТАМОЖЕННАЯ ПОЛИТИКА РОССИИ НА ДАЛЬНЕМ ВОСТОКЕ 1(74)/2016 вектора трансформации требований к кадрам профессионального образования2 . Сегодня в мировой <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт