Технология работы с аутентичными текстами, содержащими социокультурный компонент, на занятиях по немецкому языку в неязыковом вузе

Представлена технология работы с аутентичными текстами, содержащими социокультурный компонент. Технология используется в процессе формирования межкультурной коммуникативной компетенции у студентов неязыковых специальностей в Нижегородском государственном педагогическом университете им. К. Минина

Авторы

Тэги

профессиональное образование иностранный язык межкультурная коммуникативная компетенция педагогическая технология аутентичный текст

Тематические рубрики

Предметные рубрики

Социальные (общественные) науки

В этом же номере:

Профессиональная и психологическая готовность педагогов дошкольных организаций к инклюзивному образованию, К вопросу о необходимости инноваций в системе образования России, ...

Резюме по документу**

Представлена технология работы с аутентичными текстами, содержащими социокультурный компонент. <...> Технология используется в процессе формирования межкультурной коммуникативной компетенции у студентов неязыковых специальностей в Нижегородском государственном педагогическом университете им. <...> Представлена технология работы с аутентичными текстами, содержащими социокультурный компонент. <...> Технология используется в процессе формирования межкультурной коммуникативной компетенции у студентов неязыковых специальностей в Нижегородском государственном педагогическом университете им. <...>

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

Технология работы с аутентичными текстами, содержащими социокультурный компонент, на занятиях по немецкому языку в неязыковом вузе

Помощь:

Участники: