Ведущие университеты: стратегии развития

Проект «5-100»

Удержаться на падающем рынке, Пять тысяч идей для библиотеки, ...

Образование Ведущие университеты: стратегии развития Проект «5-100» приблизился к «золотой середине»: в 2016 г. пройдёт половина срока, отведённого на вхождение пяти отечественных университетов в первую сотню мирового рейтинга. <...> Успехи прошедшего года впечатляют: в рейтинге THE количество российских вузов увеличилось с двух до 13, пять университетов смогли попасть в топ-50 стран развивающейся Европы и Центральной Азии рейтинга QS, а к 15 участникам проекта добавились ещё шесть. <...> В конце года в стенах НИУ МИСиС состоялся серьёзный разговор о рейтингах уже существующих и ожидаемых, о том, какие показатели деятельности университетов станут цениться в будущем и как добиться лидерства в мировой вузовской табели о рангах. мирового класса, — Кембридж. <...> Оба университета могут похвастаться старинными традициями, известными выпускниками. <...> В любой стране у каждого на слуху П два-три обладающих прекрасной репутацией университета. <...> Для того чтобы выбор был обоснованным, и существуют рейтинги, — отметил эксперт по развитию вузов Джамиль САЛМИ (США). <...> Уровень университета определяется системой управления, ресурсами и талантами. <...> В Шанхайском рейтинге очень мало европейских вузов, финансируемых за счёт государства. <...> — Если бы «Манчестер Юнайтед» или «Барса» были государственными учреждениями, удавалось бы им привлекать игроков мирового класса? — задаётся вопросом <...> Почему же мы считаем, что государственные университеты могут быть эффективными? <...> Таблица 1 КОЛИЧЕСТВО ПРОГРАММ АКАДЕМИЧЕСКОГО ПРЕВОСХОДСТВА Регион Африка Азиатско-Тихоокеанский регион Европа Средний Восток Северная Америка Всего 1989–2004 гг. <...> 0 8 1 14 4 0 1 13 19 2 1 37 Университетская КНИГА январь–февраль 2016 Не все могут это себе позволить, но Казахстан, например, несколько лет назад открыл Назарбаевский университет, новые вузы появились и в Саудовской Аравии, Сингапуре. <...> Многие из ведущих университетов мира открылись в начале прошлого века. <...> Второй фактор — разработка <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт