РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
- "постновояз"
- "римский университет"
- "факультет университета"
- "35358"
- "исходные высказывания"
- "политические коммуникации"
- "сапьенца"
- "итальянский язык"
- "устный перевод"
- "учебный курс"
- "преподавание"
- "медвединка"
- "видеофайл лидеров"
- "разнообразные приемы"
- "преподавание перевода"
- "последовательный перевод"
- "политическая метафора"
- "перевод"
- "видеофайл"
- "путинка"
- "основа курса"
- "филологический факультет"
- "аудио-"
- "невнятность высказывания"
- "саунд-байт"
- "преимущество использования"
- "российские лидеры"
- "наглядность"
- "теория перевода"
- "интернет"
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
О преимуществах использования Интернета в преподавании последовательного перевода
Преимущества, предоставляемые Интернетом в преподавании последовательного перевода, заключаются в наглядности и информативности. Они и были положены в основу учебного курса перевода на филологическом факультете Римского государственного университета Ла Сапьенца в разнообразных методических приемах, в частности, устный перевод с русского на итальянский осуществлялся последовательно с аудио-, видеофайлов российских политических лидеров.
Авторы
Тэги
перевод
последовательный перевод
преподавание последовательного перевода
русский язык
итальянский язык
Интернет
наглядность
непредсказуемость
невнятность исходного высказывания
политическая коммуникация
имидж политика
политические метафоры
постновояз
саунд-байты
слоганы
путинки
медвединки
РКИ
русский как иностранный
преподавание РКИ
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Опыт лингвопоэтического сопоставления и филологического толкования английских переводов Библии: морфология, синтаксис, ритм,
Проблемы киноперевода в аспекте зрительского восприятия,
...
Резюме по документу**
Преимущества, предоставляемые Интернетом в преподавании последовательного перевода, заключаются в наглядности и информативности. <...> Они и были положены в основу учебного курса перевода на филологическом факультете Римского государственного университета Ла Сапьенца в разнообразных методических приемах, в частности, устный перевод с русского на итальянский осуществлялся последовательно с аудио-, видеофайлов российских политических лидеров. <...> Преимущества, предоставляемые Интернетом в преподавании последовательного перевода, заключаются в наглядности и информативности. <...> Они и были положены в основу учебного курса перевода на филологическом факультете Римского государственного университета Ла Сапьенца в разнообразных методических приемах, в частности, устный перевод с русского на итальянский осуществлялся последовательно с аудио-, видеофайлов российских политических лидеров. <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: