РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
- "гендерные различия"
- "35121"
- "курс факультета"
- "студенты курсов"
- "разные курсы"
- "гендерный"
- "индивидуальные различия"
- "регуляция"
- "сфера личности"
- "волевая регуляция"
- "анализ особенностей"
- "комплекс методик"
- "волевые качества"
- "возрастные различия"
- "психология личности"
- "волевой"
- "мотивационный-смысловой"
- "результаты анализа"
- "разные факультеты"
- "мотивационный-смысловая сфера"
- "результаты применения"
- "сравнительный анализ"
- "московский университет"
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
Сравнительный анализ особенностей волевой регуляции и мотивационно-смысловой сферы личности у студентов разных курсов
В статье представлены результаты сравнительного анализа особенностей волевой регуляции и мотивационно-смысловой сферы личности у студентов 1-го и 5-го курсов разных факультетов МГУ им. М. В. Ломоносова. По результатам применения комплекса методик обнаружены возрастные, гендерные и индивидуальные различия.
Авторы
Тэги
волевая регуляция
мотивационно-смысловая сфера
психология личности
волевые качества личности
самоконтроль
ориентация на действие
ориентация на состояние
студенты
возрастные различия
гендерные различия
индивидуальные различия
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Нейропсихологические нарушения у пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями и их потенциальное влияние на проблему несоблюдения рекомендаций врача,
Методы диагностики качества жизни в науках о человеке,
...
Резюме по документу**
В статье представлены результаты сравнительного анализа особенностей волевой регуляции и мотивационно-смысловой сферы личности у студентов 1-го и 5-го курсов разных факультетов МГУ им. <...> По результатам применения комплекса методик обнаружены возрастные, гендерные и индивидуальные различия. <...> В статье представлены результаты сравнительного анализа особенностей волевой регуляции и мотивационно-смысловой сферы личности у студентов 1-го и 5-го курсов разных факультетов МГУ им. <...> По результатам применения комплекса методик обнаружены возрастные, гендерные и индивидуальные различия. <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: